目前查詢
歷史查詢
教育的文化 :從文化心理學的觀點談教育的本質 /
- 館藏(4)
- 書目資訊
- 心得(0)
- 機讀格式
- 標籤
書名 ： 教育的文化 :從文化心理學的觀點談教育的本質 /
紀錄類型 ： 書目-語言資料,印刷品: 單行本
正題名[資料類型標示]/作者 ： 教育的文化 :布魯納(Jerome Bruner)著 ; 宋文里譯
其他題名 ： 從文化心理學的觀點談教育的本質 /
其他題名 ： 從文化心理學的觀點談教育的本質
作者 ： 布魯納(Bruner, Jerome)
其他作者 ： 宋文里
版本項 ： 二版
出版者 ： 臺北市 :遠流,2018.06
面頁冊數 ： 335面 ;22公分
附註 ： 含索引
標題 ： 教育心理學
ISBN ： 9789573282532 (平裝) :
譯自款目題名 ： The culture of education
發表心得
LEADER 00566nam a2200169 i 450
001 850043
008 180910s2018 ch g 001 0 chi d
020 $a9789573282532 (平裝) :$cNT$380
040 $aTWTNM$bchi$cTWTNM
041 1 $achi$heng
084 $a521$2ncsclt
100 1 $a布魯納$q(Bruner, Jerome)
245 10$a教育的文化 :$b從文化心理學的觀點談教育的本質 /$c布魯納(Jerome Bruner)著 ; 宋文里譯
246 30$a從文化心理學的觀點談教育的本質
250 $a二版
260 $a臺北市 :$b遠流,$c2018.06
300 $a335面 ;$c22公分
500 $a含索引
650 7$a教育心理學$2lcstt
650 7$a社會心理學$2lcstt
650 7$a教育人類學$2lcstt
700 1 $a宋文里
765 0 $tThe culture of education