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老師數學很難學?還是老師不會教?台北市明星國中教學實錄 /
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書名 ： 老師數學很難學?還是老師不會教?台北市明星國中教學實錄 /
紀錄類型 ： 書目-投影資料、錄影資料、電影片: 單行本
正題名[資料類型標示]/作者 ： 老師[錄影資料] :馬紹.阿紀導演.
其他題名 ： 數學很難學?還是老師不會教?台北市明星國中教學實錄 /
其他題名 ： 數學很難學?還是老師不會教?台北市明星國中教學實錄
作者 ： 馬紹 阿紀
團體作者 ： 公共電視文化事業基金會
版本項 ： 公播版/家用版.
出版者 ： 臺北市 :財團法人公共電視文化事業基金會,2008.
面頁冊數 ： 1張數位影音光碟(DVD)(約110分) :有聲,彩色 ;4 3/4吋.
附註 ： 公播版/家用版/紀錄類/國語發音/中文字幕/規格 DVD5
適用對象註 ： 普遍級影片
標題 ： 教育改革
集叢項 ： 教改系列 ;4
發表心得
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520 $a老師 主要是透過深入國中校園, 以長達半個學年的校園觀察與紀錄, 探討老師的教育理念與教學專業, 以及在面對校園文化與價值所作的判斷與選擇。其中涵蓋了校園主流價值、教師專業自主、導師班級經營等議題。在校園主流價值方面, 主要探討的是國中教育受制於升學壓力, 導致學生無法接受均衡發展的教育, 同時在不當運作的機制下, 從學校的行政管理到學務運作以至於訓導工作都充滿了許多怪異的現象。而身為傳道、授業、解惑的師者, 在這樣的教育機制下, 將作如何的判斷與配合。在這個部份, 片中是以學校行政的運作, 以及學期行事曆所進行的各項校務活動, 如朝會升旗、早自習考試、使用參考書測驗卷、段考、模擬考、導師會議、校內教師研習、校慶、優良學生選舉、國中基本學力測驗、畢業典禮...等校園行事作
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