目前查詢

歷史查詢

進階檢索

限制條件

在搜尋結果中查詢

出版年 :

至

分類法

資料類型 :

語言 :

館別

清除

關鍵字：神奇柑仔店 , 屁屁偵探 , 科學實驗王 , 哈利波特 , 東野圭吾 , x尋寶探… , PYTH… , 楓之谷大… ,

回檢索結果

放入書櫃

列印

E-mail

匯出

International journal of science and mathematics education.

作者 :

出版社 : Kluwer,

出版年 : 2003

ISBN：15710068|15731774

網路資源：https://link.springer.com/journal/10763/volumes-and-issues

3 分

館藏(74)
書目資訊
心得(0)
機讀格式
標籤

典藏館：

年代號：

卷號：

僅顯示在架

查詢

排序

1 2 3 4 5

條碼號	典藏館	目前所在館	索書號	館藏狀態	資料類型	預約
TPL0460858	新總館罕用書庫（需線上調閱）	新總館罕用書庫（需線上調閱）	W 507 I61 2024 v.22:4	在架	西文書	預約
TPL0459674	新總館罕用書庫（需線上調閱）	新總館罕用書庫（需線上調閱）	W 507 I61 2024 v.22:3	在架	西文書	預約
TPL0459673	新總館罕用書庫（需線上調閱）	新總館罕用書庫（需線上調閱）	W 507 I61 2024 v.22:2	在架	西文書	預約
TPL0459672	新總館罕用書庫（需線上調閱）	新總館罕用書庫（需線上調閱）	W 507 I61 2024 v.22:1	在架	西文書	預約
TPL0450070	新總館罕用書庫（需線上調閱）	新總館罕用書庫（需線上調閱）	W 507 I61 2023 v.21:8	在架	西文書	預約
TPL0411518	新總館4F外文書區	新總館4F外文書區	W 507 I61 2022 v.20:1	在架	西文書	預約
TPL0410960	新總館4F外文書區	新總館4F外文書區	W 507 I61 2017 v.15:3	在架	西文書	預約
TPL0410959	新總館4F外文書區	新總館4F外文書區	W 507 I61 2017 v.15:2	在架	西文書	預約
TPL0410958	新總館4F外文書區	新總館4F外文書區	W 507 I61 2017 v.15:1	在架	西文書	預約
TPL0411717	新總館4F外文書區	新總館4F外文書區	W 507 I61 2023 v.21:2	在架	西文書	預約

1 2 3 4 5

書名： International journal of science and mathematics education.

紀錄類型：書目-語言資料,印刷品: 單行本

正題名[資料類型標示]/作者： International journal of science and mathematics education.

其他題名： International journal of science and math education

出版者： Dodrecht, [Netherland] :Kluwer,2003-

面頁冊數： v. :ill. ;24 cm.

附註： Founded by the National Science Council, Taiwan.

標題： Mathematics

ISSN ： 1571-0068 (print)

發表心得

列印複製

LEADER 02888cam a2200889 a 4500
001 13947
003 TNML
005 20161215155000.0
008 031226c20039999ne a f000 0 eng d
017 8$2rocgpt$a2009200055
020 $cGift (v.7:5 : pbk.)
020 $cGift (v.8:3 : pbk.)
020 $cGift (v.11:1 : pbk.)
020 $cGift (v.11:5 : pbk.)
020 $cGift (v.14:7 : pbk.)
020 $cGift (v.14:8 : pbk.)
020 $cGift (v.15:suppl.1 : pbk.)
020 $cGift (v.15:1 : pbk.)
020 $cGift (v.15:2 : pbk.)
020 $cGift (v.15:3 : pbk.)
020 $cGift (v.15:4 : pbk.)
020 $cGift (v.15:5 : pbk.)
020 $cGift (v.15:6 : pbk.)
020 $cGift (v.15:7 : pbk.)
020 $cGift (v.17:3 : pbk.)
020 $cGift (v.17:4 : pbk.)
020 $cGift (v.17:suppl.1 : pbk.)
020 $cGift (v.17:5 : pbk.)
020 $cGift (v.17:6 : pbk.)
020 $cGift (v.17:7 : pbk.)
020 $cGift (v.18:1 : pbk.)
020 $cGift (v.18:3 : pbk.)
020 $cGift (v.18:4 : pbk.)
020 $cGift (v.18:7 : pbk.)
020 $cGift (v.18:8 : pbk.)
020 $cGift (v.19:1 : pbk.)
020 $cGift (v.19:2 : pbk.)
020 $cGift (v.19:3 : pbk.)
020 $cGift (v.19:4 : pbk.)
020 $cGift (v.19:5 : pbk.)
020 $cGift (v.19:6 : pbk.)
020 $cGift (v.19:7 : pbk.)
020 $cGift (v.19:8 : pbk.)
020 $cGift (v.20:1 : pbk.)
020 $cGift (v.20:2 : pbk.)
020 $cGift (v.20:3 : pbk.)
020 $cGift (v.20:4 : pbk.)
020 $cGift (v.20:5 : pbk.)
020 $cGift (v.20:6 : pbk.)
020 $cGift (v.20:7 : pbk.)
020 $cGift (v.20:8 : pbk.)
020 $cGift (v.20:suppl.1 : pbk.)
020 $cGift (v.21:1 : pbk.)
020 $cGift (v.21:2 : pbk.)
020 $cGift (v.21:8 : pbk.)
020 $cGift (v.22:1 : pbk.)
020 $cGift (v.22:2 : pbk.)
020 $cGift (v.22:3 : pbk.)
020 $cGift (v.22:4 : pbk.)
020 $cGift (v.22:5 : pbk.)
022 $a1571-0068 (print)
022 $a1573-1774 (online)
040 $aBIB$beng$dTWTNM
041 0 $aeng
082 04$a507$222
245 00$aInternational journal of science and mathematics education.
246 3 $aInternational journal of science and math education
260 $aDodrecht, [Netherland] :$bKluwer,$c2003-
300 $a v. :$bill. ;$c24 cm.
310 $a8 no. per year,$b2016-
321 $aBimonthly,$b2009-2015
321 $aQuarterly,$b2003-2008
362 0 $aVol. 1, no. 1 (2003)-
500 $aFounded by the National Science Council, Taiwan.
500 $aOnline version of the print publication available.
500 $aPublishers: Kluwer 2003-; Springer <2004->
525 $aSome vols. contain separately numbered supplements.
650 0$aMathematics$xStudy and teaching$xPeriodicals.
650 0$aScience$xStudy and teaching$xPeriodicals.
856 4 $uhttps://link.springer.com/journal/10763/volumes-and-issues

LEADER 02888cam a2200889 a 4500
001 13947
003 TNML
005 20161215155000.0
008 031226c20039999ne a         f000 0 eng d
017  8$2rocgpt$a2009200055
020   $cGift (v.7:5 : pbk.)
020   $cGift (v.8:3 : pbk.)
020   $cGift (v.11:1 : pbk.)
020   $cGift (v.11:5 : pbk.)
020   $cGift (v.14:7 : pbk.)
020   $cGift (v.14:8 : pbk.)
020   $cGift (v.15:suppl.1 : pbk.)
020   $cGift (v.15:1 : pbk.)
020   $cGift (v.15:2 : pbk.)
020   $cGift (v.15:3 : pbk.)
020   $cGift (v.15:4 : pbk.)
020   $cGift (v.15:5 : pbk.)
020   $cGift (v.15:6 : pbk.)
020   $cGift (v.15:7 : pbk.)
020   $cGift (v.17:3 : pbk.)
020   $cGift (v.17:4 : pbk.)
020   $cGift (v.17:suppl.1 : pbk.)
020   $cGift (v.17:5 : pbk.)
020   $cGift (v.17:6 : pbk.)
020   $cGift (v.17:7 : pbk.)
020   $cGift (v.18:1 : pbk.)
020   $cGift (v.18:3 : pbk.)
020   $cGift (v.18:4 : pbk.)
020   $cGift (v.18:7 : pbk.)
020   $cGift (v.18:8 : pbk.)
020   $cGift (v.19:1 : pbk.)
020   $cGift (v.19:2 : pbk.)
020   $cGift (v.19:3 : pbk.)
020   $cGift (v.19:4 : pbk.)
020   $cGift (v.19:5 : pbk.)
020   $cGift (v.19:6 : pbk.)
020   $cGift (v.19:7 : pbk.)
020   $cGift (v.19:8 : pbk.)
020   $cGift (v.20:1 : pbk.)
020   $cGift (v.20:2 : pbk.)
020   $cGift (v.20:3 : pbk.)
020   $cGift (v.20:4 : pbk.)
020   $cGift (v.20:5 : pbk.)
020   $cGift (v.20:6 : pbk.)
020   $cGift (v.20:7 : pbk.)
020   $cGift (v.20:8 : pbk.)
020   $cGift (v.20:suppl.1 : pbk.)
020   $cGift (v.21:1 : pbk.)
020   $cGift (v.21:2 : pbk.)
020   $cGift (v.21:8 : pbk.)
020   $cGift (v.22:1 : pbk.)
020   $cGift (v.22:2 : pbk.)
020   $cGift (v.22:3 : pbk.)
020   $cGift (v.22:4 : pbk.)
020   $cGift (v.22:5 : pbk.)
022   $a1571-0068 (print)
022   $a1573-1774 (online)
040   $aBIB$beng$dTWTNM
041 0 $aeng
082 04$a507$222
245 00$aInternational journal of science and mathematics education.
246 3 $aInternational journal of science and math education
260   $aDodrecht, [Netherland] :$bKluwer,$c2003-
300   $a v. :$bill. ;$c24 cm.
310   $a8 no. per year,$b2016-
321   $aBimonthly,$b2009-2015
321   $aQuarterly,$b2003-2008
362 0 $aVol. 1, no. 1 (2003)-
500   $aFounded by the National Science Council, Taiwan.
500   $aOnline version of the print publication available.
500   $aPublishers: Kluwer 2003-; Springer <2004->
525   $aSome vols. contain separately numbered supplements.
650  0$aMathematics$xStudy and teaching$xPeriodicals.
650  0$aScience$xStudy and teaching$xPeriodicals.
856 4 $uhttps://link.springer.com/journal/10763/volumes-and-issues

無資料

目前查詢

歷史查詢

International journal of science and mathematics education.

館藏分佈狀況