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書名 ： 開發創意激發潛能 = Spark and expand your creativity
紀錄類型 ： 書目-錄音,非音樂表演資料: 單行本
正題名[資料類型標示]/作者 ： 開發創意[錄音資料] :
其他題名 ： 激發潛能 = Spark and expand your creativity
其他題名 ： 激發潛能
其他作者 ： 莊淇銘
版本項 ： 家用版
出版者 ： 高雄市 :清涼音文化事業 ;2010
面頁冊數 ： 2張CD(約91分) :數位, 立體聲 ;4 3/4吋 +1張講綱
演出者註 ： 主講: 莊淇銘
標題 ： 思維方法
集叢項 ： 提昇思考力系列
發表心得
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020 $cNT$400 (全套 : 2張)
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245 00$a開發創意$h[錄音資料] :$b激發潛能 = Spark and expand your creativity
246 30$a激發潛能
246 31$aSpark and expand your creativity
250 $a家用版
260 $a高雄市 :$b清涼音文化事業 ;$a新北市 :$c2010$b貿騰發賣總經銷,
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490 1 $a提昇思考力系列
490 1 $aThe series on developing thinking ability
511 1 $a主講: 莊淇銘
520 $a許多人將學習效果不佳歸罪於「頭腦不好」或「IQ太低」, 將學習不良的責任丟給「頭腦」, 這將造成學習者的「學習障礙」。 因為, 當一個學習者認為自己「頭腦不好」或「IQ太低」後, 其學習信心與效果將大打折扣。許多實驗顯示, 大部分人的頭腦開發不會超過10%, 也就是說, 還有90%的頭腦未開發。 其原因就是沒有採用有效率的學習法。 也因此, 全球教育專家紛紛提出效率學習法, 更因此開發許多學習者的潛能。
538 $aCD
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