目前查詢
歷史查詢
什麼都能教的最高教學法 :要當一位好老師,必須先成為一位好的學習者 「教」&「學」相互促進.共同成長 /
- 館藏(5)
- 書目資訊
- 心得(0)
- 機讀格式
- 標籤
書名 ： 什麼都能教的最高教學法 :要當一位好老師,必須先成為一位好的學習者 「教」&「學」相互促進.共同成長 /
紀錄類型 ： 書目-語言資料,印刷品: 單行本
正題名[資料類型標示]/作者 ： 什麼都能教的最高教學法 :彼得.霍林斯(Peter Hollins)著 ; 曾秀鈴譯
其他題名 ： 要當一位好老師,必須先成為一位好的學習者 「教」&「學」相互促進.共同成長 /
其他題名 ： 要當一位好老師,必須先成為一位好的學習者 「教」&「學」相互促進.共同成長
作者 ： 霍林斯(Hollins, Peter)
其他作者 ： 曾秀鈴
版本項 ： 初版
出版者 ： 臺中市 :晨星,2022.05
面頁冊數 ： 201面 ;21公分
標題 ： 學習方法
ISBN ： 9786263201279 (平裝) :
集叢項 ： Guide book. 學習力 ;381
譯自款目題名 ： How to teach anything : break down complex topics and explain with clarity, while keeping engagement and motivation
發表心得
LEADER 00819nam a2200169 i 450
001 1128491
008 220919s2022 ch g 000 0 chi d
020 $a9786263201279 (平裝) :$cNT$320
040 $aTWTNM$bchi$cTWTNM
041 1 $achi$heng
084 $a521.1$2ncsclt
100 1 $a霍林斯$q(Hollins, Peter)
245 10$a什麼都能教的最高教學法 :$b要當一位好老師,必須先成為一位好的學習者 「教」&「學」相互促進.共同成長 /$c彼得.霍林斯(Peter Hollins)著 ; 曾秀鈴譯
246 30$a要當一位好老師,必須先成為一位好的學習者 「教」&「學」相互促進.共同成長
250 $a初版
260 $a臺中市 :$b晨星,$c2022.05
300 $a201面 ;$c21公分
490 1 $aGuide book. 學習力 ;$v381
650 7$a學習方法$2lcstt
650 7$a學習策略$2lcstt
700 1 $a曾秀鈴
765 0 $tHow to teach anything : break down complex topics and explain with clarity, while keeping engagement and motivation
830 0$aGuide book.$p學習力 ;$v381